科 研 简 报

2014年第2期（总第46期）

衡水学院科研处编印                                2014年6月30日

 

 

目  录：

【科研工作动态】

● 王世昆副市长到我校调研科研工作

● 我校26项课题获准立项为2014年度河北省社会科学发展研究课题

● 衡水市科技特派员创新创业协会成立

● 我校科研处赴德州学院、邯郸学院学习交流工作

● 我校参加河北省“2011计划”工作会议暨第一届河北省协同创新中心联席会议

● 我校16项课题获准立项为河北省高等学校科学研究计划项目

 

【基金要闻】

● 关于终止4项存在学术不规范问题的国家社会科学基金项目的通报

 

【他山之石】

● 我国历史地理学研究领域加大

● 在破解难题中推动城镇化健康发展——“中国城市改革与发展调研交流会”述要

● 学术研究细碎化倾向亟待纠偏

● 中国梦：寻求共识最大公约数

● 伍巍：文章肖学品愧对泡沫多

 

 

 

 

 

【科研工作动态】

☆   王世昆副市长到我校调研科研工作

2014 年 5 月 5 日下午，衡水市副市长王世昆带领市科技局有关人员来到我校，就科技创新、科技成果转化等进行调研，随同王副市长调研的有市政府马凤鸣副秘书长、市科技局李桂生局长、韦文华副局长等一行6人。

王副市长一行首先与校党委书记李奎良教授、副校长刘逸鹏教授、科研处长石宝军教授以及理工类各二级学院院长等相关同志进行了交谈。李奎良书记首先代表学校对王副市长一行的到来表示热烈欢迎，感谢市委、市政府对衡水学院发展的关注和支持。刘逸鹏副校长对我校科研人员的基本情况、科研平台建设、科研成果等向王副市长一一做了介绍。石宝军处长就学校科研团队及与地方合作的有关成果，学校科研工作规划及科技转化工作中存在的主要问题等情况做了详细汇报。电信学院、生科院、数计学院和化工学院院长则就本学院相关研究情况及开展科研工作中所关心的问题向王副市长一行进行了简要汇报。

王副市长对衡水学院的科研工作予以了充分肯定，指出：衡水学院应该积极参与衡水市的科技创新和产业升级，。应主动走出去，加大宣传力度，让社会和企业了解学院，和社会共享信息。学院定位于应用型大学，科研不能仅仅局限于实验室，科研元素应进行全面整合、提升、归纳、宣传和推介。目前看，学院和企业的互动还远远不够。必须下决心彻底改变这种现状，并从以下几个方面入手： 1、学校要有一个专门的组织机构将科研信息及时向社会传递，同时这个机构要了解科技部、发改委等单位的指南，了解产业发展方向，了解和企业的对接点。政府也有相应的部门来作为媒介让学院和企业互动，互动频率要高一些。可将学院的论文、专利、成果进行集中展示，和企业进行不拘泥形式的互动对接。

2、学院要对接衡水的产业发展。衡水的产业是以县域经济为基础发展而来的，现在面临一个发展转型时期，转型就是靠的科技支撑。这是学院的一个机遇。目前衡水市和省发改委合作进行了衡水市产业塑造规划，推进衡水市从工业化初期向中期转型，这表明衡水到了一个需要科研、创新单位进入的时期。学院要积极介入进来。衡水作为河北省的产业升级转型实验市，允许衡水先行先试。学院作为衡水市唯一的本科大学，也可以先行先试，进行多方面尝试。例如，允许老师到在完成教学科研任务的前提下到企业兼职，既可培养双师型教师，让老师和老师指导的学生有所得，把几个积极性融合到一个积极性，又可提高学院知名度。 3、京津冀协同发展中，学院要发挥作为学校本身的优势，抓住目前北京高校外迁的机遇，考虑与北京高校进行合作共建，甚至可和衡水地方政府合作将某些高校引到衡水来，这样会形成集群效应，衡水学院本身的知名度也会借力提升。

4、国家以借水控制地下水漏斗的地下水超采的研究项目放在衡水进行，学院可进行此方面的研究。

5、全省农村工作会议即将在衡水召开。衡水农村大市向农村强市的转化需要科技的支持，这对学院也是一个利好的消息。学院要抓住这些切入点同企业合作进行项目研究攻关。

另外王副市长还对学院如何发挥自身优势与大家进行了探讨：

1、学院有三十多位博士，八十多位教授，还有副教授、中级职称等，是衡水人才储备最多的单位。学院不能面面俱到，要整合人才，办出特色学科和特色专业。打造一到两个应用技术领域在河北甚至全国领先的专业。

2、学院要大力进行平台建设，政府也会在这方面进行支持。科研平台是基本支撑，政府平台可提高宣传效果，对科研平台的效果可进行放大作用。

3、产学研转化中要重视专利的申报。

4、学院要注重应用型人才的培养。一是要培养有专长的学科带头人。除了培养，还可引进，如果学校有合适意向引进学科带头人的话，市政府会大力支持。二是要培养科研团队，在鼓励全民创业的大背景下，把学生的科研团队孵育成公司。各县区都有工业园区，均可作为科研团队孵育的平台。

5、政府可考虑划定给学院一块孵化基地，鼓励学院积极开展科技创新和科技创业。

随行其他领导也就各自分管范围内的情况与大家进行了探讨。

马凤民副秘书长就王副市长讲的衡水学院定位向服务地方转型、学院与社会信息的不对称、与当地经济发展的结合不够和交集不多等具体问题中提出了强调整改要求，并就市政府相关工作部署进行了解释。

李桂生局长认为衡水学院应该发挥自身在社科方面的研究优势，申报文化创新工程，发挥学校在动漫、非物质文化遗产等方面的特色研究优势。他说，学院的科研没有成型的实体机构，这对科研项目的申报也是一个限制。建议学院可探讨人才、项目、基地三为一体的模式，解决学院在环境保护，现代农业等研究方面场地设施的不足问题。

韦文华副局长认为衡水学院老师们对企业了解还较少，对工艺方面的实践知识还有待补充。学院已有的科研力量和设备等可为企业所用，应考虑与企业的结合点，市科技局也会起到牵线搭桥的作用。科研选题要多参照国家和省级的项目申报指南，瞄准社会需求，努力将科研成果转化为生产力。老师们自身与其他科研院所进行合作的同时，还可促成其他科研院所与本地企业的合作。

座谈会后，王市长一行在学校领导的陪同下，饶有兴致地对生命科学学院、电信学院和化工学院的多个实验室进行了考察。

☆   我校26项课题获准立项为2014年度河北省社会科学发展研究课题

2014年度河北省社会科学发展研究课题评审结果揭晓，经我校审核上报的26项课题获准立项。其中重点课题1项，一般课题11项，青年课题6项，民生课题8项。

2014年度河北省社会科学发展研究课题立项名单

2014年度河北省社会科学发展研究课题（民生调研专项）立项名单

☆   衡水市科技特派员创新创业协会成立

2014 年 5 月 28 日上午，衡水市科技特派员创新创业协会在昆仑大酒店隆重召开成立大会暨第一届会员大表大会。我校科研处处长石宝军教授作为首批会员理事单位代表出席了大会。

衡水市科技特派员创新创业协会是衡水市民政局批准成立的非营利性专业社会团体，是衡水市委、市政府和市人才工作领导小组联系科技人员的桥梁和纽带，是衡水市科技工作改革和创新的一项有益探索，是集人才、项目、基地三位于一体，集技术推广、成果转化、实体创业三位于一体的组织。业务主管为衡水市科技局。科技特派员是经地方党委、政府按一定程序选派，围绕解决“三农”问题，按照市场需求、市农民需要，从事科技成果转化，优势特色产业开发，农业科技园区和产业化基地建设的专业技术人员，包括农村农业、工业企业各类特派员，和个人特派员、单位特派员。

协会的成立，得到了市政府领导、市委组织部领导的高度重视和关心支持，省科技厅领导也给予了高度关注和充分肯定。通过协会活动，凝聚科技力量，搭建创业服务平台和项目服务平台，沟通政府与单位及科技工作者间的服务平台，为创出衡水自己的品牌创建桥梁。大会通过了协会章程，选举产生了首届理事会及会长、副会长和秘书长。石宝军处长当选理事，我校白丽荣、魏淑珍、周文杰老师当选为首届科技特派员。新当选会长、市科技局局长李桂生表示，希望协会能与衡水学院展开全方位的沟通与合作，充分发挥地方高校的资源优势。他说，目前许多高校都相继成立了农业科学研究院，国家的“新三农”政策深入人心，也正得到各级政府和组织的充分重视，农村的科技工作大有可为，科技惠农，农技攻关工作更需要我们高校在其中发挥自己应有的作用，衡水学院自应责无旁贷，切实为我市的科技创新工作贡献力量。

☆   我校科研处赴德州学院、邯郸学院学习交流工作

5 月 15 日下午，我校科研处处长石宝军、副处长马惠钦等一行4人到德州学院学习交流评建、科研工作，同德州学院社科处处长高国武、科技处副处长吕志轩进行了座谈。高国武处长对德州学院在迎评促建中的工作以及重点学科建设、研究所管理、项目申报和管理、科研成果奖励机制等科研管理情况做了详细介绍。座谈会后，石处长一行4人走访了德州学院历史与社会管理学院，同该院院长梁国楹教授就董仲舒研究进行了交流，针对董仲舒思想、董仲舒学习经历、历史传承等进行了广泛的交流与探讨，并在高国武处长陪同下，考察了位于德州市区的董仲舒读书台及董子文化园。

5 月 22 日上午，科研处处长石宝军、副处长马惠钦一行4人到邯郸学院学习交流。同邯郸学院科研处处长王永芹、副处长李燕及相关人员进行了座谈，邯郸学院副校长鲁书月亲切接见了石宝军处长一行。座谈会上，王永芹处长从科研特色、研究团队、科研项目、管理、服务、平台建设、产学研融合等各个方面介绍了邯郸学院科研工作的基本情况，并着重介绍了邯郸学院的省社科研究基地“赵文化与区域经济”的建设情况。双方就科研业绩量化考核办法及横向项目经费管理、项目经费管理等问题交换了经验和做法。会后，石宝军处长一行在邯郸学院科研处领导陪同下参观了邯郸学院的省级社科研究基地“赵文化与区域经济”----赵文化展览馆、太行山文书展览室等成果展示平台。

☆   我校参加河北省“2011计划”工作会议暨第一届河北省协同创新中心联席会议

6 月 11 日，河北省“2011计划”工作会议暨第一届河北省协同创新中心联席会议在秦皇岛召开。河北省教育厅副厅长张益禄、财政厅教科文处处长宋华、教育厅科技处处长王兴达、副处长刘治利、教育厅财务处副处长魏锡政，18个通过首批认定的河北省协同创新中心和7个培育建设的省级协同创新中心牵头高校负责人和协同创新中心牵头人，以及省内30个院校的科研主管领导132人参加了会议。我校刘逸鹏副校长和科研处石宝军处长参加了会议。

张益禄在讲话中总结了一年多来我省实施“2011计划”工作的总体情况，并给予充分肯定，对如何抓好“2011计划”落实，从坚持河北急需，坚持人才、学科、科研三位一体，坚持内涵发展，坚持需求导向等方面为我省协同创新中心建设工作指明了方向，并对2014年工作进行了具体部署。他在讲话中，还对建立河北省协同创新中心联席会议制度给予充分肯定，并提出了“贵在活动，丰富多彩；贵在坚持，积极参与；贵在有为，发挥作用”的殷切希望。最后，他引用古诗名句谈了自己对高校科研工作的思考和体会。“欲穷千里目，更上一层楼”。就是要站在新的历史起点上，认识和谋划科研工作；“随风潜入夜，润物细无声”。就是要出台新的政策措施，支持科研活动；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。就是要促进科研更加繁荣，结出硕果。他表示，省教育厅和财政厅将全力支持并积极参与推动协同创新中心建设，重点支持成效突出的协同创新中心，力争建成“国家急需、世界一流、制度先进、贡献突出”的国家协同创新中心。

本次会议的成功召开，加强了我省各协同创新中心之间的联系、交流与合作，在促进河北省高校学科、科研、人才三位一体创新能力的提升，引领和带动高等教育改革发展，更好地发挥协同创新中心在我省经济社会发展中的作用，起到了积极的推动作用。

☆   我校16项课题获准立项为河北省高等学校科学研究计划项目

根据河北省教育厅通知，我校陈灵智老师等申报的16项课题获准立项为2014年度河北省高等学校科学研究计划项目（详见附件）。请各单位督促课题负责人尽快确定具体的实施方案，保证课题研究的顺利进行。

河北省高等学校科学研究计划项目一览表

 

 

【基金动态】

☆  关于终止4项存在学术不规范问题的国家社会科学基金项目的通报

在3月份的国家社科基金项目成果验收工作中，我们发现，山东某高校文洪朝主持完成的《中国特色社会主义建设进程中的公有制创新研究》（09BKS022），云南某高校赵联成主持完成的《后现代主义与新时期文学思潮的影响研究》（11BZW103)，甘肃某高校王存河主持完成的《多元法律文化背景下西北少数民族社会纠纷解决机制实证研究》（08XFX003），重庆某高校黄万来主持完成的《国家统筹城乡发展试验区机制创新研究》（08XSH001），最终成果均存在较多学术不规范问题。根据《国家社会科学基金管理办法》的相关规定，经研究，决定终止这4个项目，预留经费不予拨付，已拨剩余经费按原渠道退回。

请各级管理单位和项目承担者从中认真吸取教训，引以为戒，树立良好学风，恪守学术规范，以高度负责的精神切实维护好国家社科基金声誉。

 

 

【他山之石】

☆   我国历史地理学研究领域加大

历史地理学肇始于20世纪20年代，正式形成于50年代。20世纪80年代以来快速发展，并逐渐成为中国历史学中的一门“显学”。进入21世纪，随着全球环境变化、可持续发展研究的不断深入，历史地理学迎来了发展新机遇。近日，本报记者围绕新时期历史地理学的研究和发展采访了相关学者。

研究领域不断拓宽

随着学科的发展，历史地理学研究范围和领域不断拓展。在时间向度上，向上突破了新石器时代的限制。在时间向度向下延展方面，北京大学城市与环境学院历史地理研究中心主任唐晓峰表示，应加强对中国近现代历史的研究。西南大学历史地理研究所所长蓝勇认为，民国时期、“三线建设”时期的历史地理研究也很必要。

在空间向度上，主要表现为区域历史地理的研究范围不断开拓。天津师范大学历史文化学院教授毛曦介绍称，近年来，我国区域历史地理学者对相关理论问题发表了系统见解。蓝勇说，“就空间而言，历史地理学还要考虑太阳辐射、太阳黑子、大气环流等宇宙空间的问题，范围已扩大到地球科学、天文科学领域。”

现代历史地理学的发展还表现在对现代体质人类学和文化人类学、古脊椎动物学、生态学、经济学等学科研究成果的广泛借鉴上。毛曦认为，与其他学科结合，将有利于历史地理学的发展。

对于该学科未来的发展，中国科学院地理科学与资源研究所所长葛全胜认为，应重点在7个领域展开研究：中华文明演进的地理信息系统建设，高分辨率环境要素序列建立与时空特征分析，历史时期土地利用/土地覆被变化研究，适应研究与不同地域适应模型建立，历史时期人地关系地域系统研究，华夏故土嬗变集成研究及其图谱编制，文化的区域差异问题研究。

对现实社会有重要价值

经过几代学者的不断开拓，历史地理学形成了较为完善的学科体系，也取得了丰硕的研究成果。陕西师范大学历史地理研究所所长侯甬坚表示，许多具有鲜明地域性、民族性、人文特征的文化研究项目吸引了各地历史地理学学者。他们积极参与到文化产业策划、文化遗产研究等工作中，发挥了历史地理学经世致用的学科特点。

历史地理学的现实观照，将其科学性与实用性有机地结合起来。陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究中心教授朱士光表示，现在有必要像郦道元那样，对国家的河流湖泊水域、水资源做全面调查，写一本新的《水经注》。随着历史变迁和环境变化，有些河流消失了，有些虽然还在，但水量减少或受到污染，不能像原来那样为两岸居民提供资源。如果作为当代政策制定的参考，原有资料的意义要大打折扣。

蓝勇说，历史地理学在现实社会中有重要参考价值。这些年来，东北亚问题、南海问题、西部开发、资源东调、环境变迁等历史地理课题得到了国家的支持，也在国内外舆论宣传和外交工作中发挥了重要作用。同时，社会对历史地理学的重视，反过来进一步推动了该学科的发展。

加强宏观和微观研究

历史地理学的传统研究方法是逻辑推证法，利用历史文献材料进行归纳和演绎推理。

随着现代科学技术的发展，历史地理学的研究手段得到极大丰富。蓝勇说，研究者可利用现代科学手段，如电脑分析技术、热释光法、航空及卫星测量法等，并在此基础上进行演绎推理。

蓝勇认为，历史地理学要加强宏观和微观视角的研究。宏观方面应进一步加强综合研究，微观方面则亟待进行以村、寨、山丘等为空间背景的环境变化序列研究。还要注重从具体个案研究中建立中国历史地理学原创的新话语。

朱士光认为，学界还应关注国际上的历史地理研究前沿，以促进中国学术研究走向世界，拓宽国际话语权。对此，毛曦建议，一方面应以全球史观为指导，研究全球历史地理问题、中国历史地理问题和中外历史地理比较；另一方面要保持区域意识，重视跨国家、跨民族、跨地区的历史地理研究，寻求全球性与区域性的内在统一。这也将有利于深化历史地理学的专业学术研究，提高中国历史地理的世界地位，增强对世界历史地理的影响。

☆   在破解难题中推动城镇化健康发展——“中国城市改革与发展调研交流会”述要

近日，中国领导科学研究会主办的“中国城市改革与发展调研交流会”在京举行。由国家部委有关部门负责同志和专家学者组成的调研组以北京市昌平区为案例，就新型城镇化进程中的有关问题进行了研讨交流。

与会者认为，城镇化是现代化的必由之路，是解决“三农”问题、推进区域协调发展的有效途径，是扩大内需和促进产业升级的重要抓手。当前，我国的城市改革与发展有很多重要问题需要研究，有很多难题需要破解，如新型城镇化建设中的产城融合问题、土地利用和管理问题、农业转移人口市民化问题等等。通过具体深入的调查研究，找准问题的症结所在，探寻难题的破解之道，对于推动城镇化健康发展具有重要意义。

据了解，对昌平区的调研是“中国城市改革与发展”系列调研的第一站。今后，调研组将深入更多城市进行调研，努力多出成果，为我国城市改革与发展提供智力支持。

☆   学术研究细碎化倾向亟待纠偏

关切国家民族当下之重大问题，让学术体制与时俱进、不断创新。把握好学术分科而治、综合而学的本质要求，学科是必然要分化的，但是在分化之后，又要特别注重学科的综合与联系。

近日，一位哲学教授向记者表示，他在参加博士学位论文答辩时，遇到了一件令人哭笑不得的事：一位研究康德实践理性批判的博士生被问及对康德另外两大批判的了解程度时，这位博士生回答说：“这不是我的研究范围”。

只研究一位学者某一时期或某一部分思想，或对某些枝节问题做孤立研究，是目前人文社会科学研究领域较为普遍的现象。有受访学者感慨，如果这种趋势持续下去，一些研究者或许会声称，“我只研究这部书的前半部，后半部不是我的研究范围。”那么，目前该如何纠正这种过度细碎化的研究弊端？

学科隔阂难以产生有力思想

随着学科分化，研究视野狭窄、陷入枝节的趋势日益凸显，这不仅阻碍研究者个人成长，甚至会影响人文社会科学健康发展。中国人民大学哲学院教授刘大椿认为，学科深度分化如果走向反面，会滋生狭隘的门户之见、通观研究的式微、资源与权力的恶性争夺等问题。

事实上，这与目前的学术体制机制之流弊不无关系。“过去几十年我国大学学科分类过于狭窄，不仅人为肢解了人类知识与思想的联系性和整体性，而且导致年轻一代学者学术视野愈发局促，只能在较小范围内做工匠式的雕琢、打磨工作。”浙江师范大学非洲研究院院长刘鸿武表示，人文社会科学领域缺乏跨学科的沟通与交流，这使研究者易在“小圈子”中自说自话，长期以往，跨领域沟通交流的氛围或难存在。

“当前的学术资源分配也是以学科、专业作为依据的。”华中科技大学副教授吕德文认为，这种局面是20世纪80年代末以来的各种变迁造成的，如人文社会科学领域大量引入西方标准，尤其是专业化精神、学术期刊标准等。

刘鸿武强调，专业研究更有市场，这在某种程度上使研究者更专注于功利目标，如评职称、拿课题、做专家等，而缺乏对学术意义与价值的终极思考与追问，更缺少传统读书人以天下为己任的情怀，以致很难产生新思想。

广阔学术视野支撑个案研究

与针对个案的细节研究相比，目前普遍存在的细碎化、片段式研究，在表面上与之有相似之处，即都选取相对具体的对象进行研究，但事实上两者具有本质差异。

“完全是两码事。”谈及两者的区别时，吕德文表示，枝节研究不一定细致，也不一定是个案研究，枝节研究指的是那些没有想象力的无关宏旨的研究；而个案研究本质上是一种研究方法，未必研究枝节。好的个案研究关注人类社会基本问题，并不亚于宏大的理论研究。

刘鸿武指导研究生时，常建议他们研究的问题要具体，要以个案为基础，并有长期的调研积累。然而，他更加强调，个案研究应以大的学术视野和思想背景作支撑。小问题可以有大境界，具体问题也能与国家、民族的重大关切联系起来。而目前的一些个案研究常常就事论事，在某个点上反复打磨，如同僵尸一般，并非有机生命体。个案如同人身体的某个部位，而手、脚等只有附着于人的身体上才有意义，若将其单独切割进行解剖，所得到的只是缺乏生命与意义的部分。因此，个案研究与宏观的整体研究互为支撑，方可呈现学术之真精神。

分科而治综合而学

对学术研究而言，既要见树木，又要见森林。换句话说，研究者既须在整体之中认清部分，也不能局限于枝节问题，“仅在树枝上做文章”。那么，当下如何进行富于创造性的研究呢？

“关切国家民族当下之重大问题，让学术体制与时俱进、不断创新。把握好学术分科而治、综合而学的本质要求，学科是必然要分化的，但是在分化之后，又要特别注重学科的综合与联系。”刘鸿武强调，要重视在边缘学科、跨领域学科中的创新与突破，努力破除学科藩篱与成见。

“经典和经验都很重要。”吕德文认为，学术研究要回应基本问题，经典理论无疑提供了有力工具。然而，在引进西方理论时，要有辨识力，“前沿”未必都是好的，关键是消化、把握经典著作提供的立场、方法和问题。另一方面，学术研究要回应中国自己的问题，前提是深刻理解中国经验。通过全面深入的实地调查，积累足够经验，才有可能回答我们时代的问题。

“研究者要跳出个体有限的知识框架和为生存而研究的局限，理解时代和国家的期待。”刘鸿武期望年轻一代学人，以高远的学术志向、十年磨一剑的精神，沉下心来思考关系国家未来的根本性问题。

☆   中国梦：寻求共识最大公约数

寻求最大公约数，以凝聚共识，是十八大以来党中央执政理念的一个重要特征。习近平总书记提出中华民族伟大复兴的中国梦，在历史、现实和世界维度体现出这种追寻。

　　历史的公约数。中国历史悠久，有传统，讲传承。在古代，中国长期领先于世界，沉淀了无上的荣光。在近代，中国逐步落伍，遭受了不尽的凌辱。“昨天苦难”勾起了“前天辉煌”的历史记忆，民族复兴的浓烈意识凝结为近代以来中国的共同梦想。

　　纵览中国近代史，无论是搞洋务的，还是搞维新的，无论是搞改良的，还是搞革命的，无论是旧民主主义革命，还是新民主主义革命，社会基础、政治取向各不相同甚至相互对立，但是在拯救民族危机、追求民族复兴上，有共同的交集。

　　诞生于危难之际的中国共产党，从成立那天起就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党通过革命、建设和改革，努力实现这一崇高的目标，并且取得了辉煌的成就。今天我们比历史上任何时期都更接近于这个目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

　　正是如此，习近平总书记提出了中华民族伟大复兴为内容的中国梦，深植历史、顺势而为、天然而成。中国梦串起了古代的辉煌、近代的磨难、当代的奋斗，昭示了明天的愿景。

　　中国梦秉承了有容乃大、厚德载物、中庸和谐的文化基因，最大限度容纳了各时期各种政治力量的共同追求，在中国近代史的底色上绘出了新的篇章，萃取了历史的最大公约数。

　　现实的公约数。中国在静态上大而杂，国土广、人口多、差别大；在动态上变而快，工业化、信息化、市场化、城镇化交织叠加。中国社会主义初级阶段正处在现代化的转型之中，经济成分、生活方式、组织形式都日益多样化，基于复杂利益关系基础之上的各色思想意识，相互之间差别、矛盾乃至对立现象比较突出。在这样的国情中，如何凝聚社会共识，既是极为紧要的，又是极为困难的。

　　中国梦以国家富强、民族振兴、人民幸福凝聚全民共识。在形式上，这几个词中性、敞亮、大气、向上，几乎所有的阶层、群体和个人，都能够接受，也容易理解。在内涵上，这几个词属于“大”词，宏观而通用，具有极大的包容性，具有解读的灵活性，为各个群体和个人的具体追求提供了基础和平台。尤其是，中国梦既是国家的、民族的梦，也是个人的梦。这既秉承了集体主义的传统，又照应了个人的价值追求。中国梦归根到底是人民的梦，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。这就有机地解决了整体与局部、全体与个体的关系。

　　中国梦的这种包容、兼容、宽容，反映了中国共产党博大的胸怀。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，一贯坚持团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素。在当今多元复杂的情况下，执政的中国共产党有责任把社会上不同的阶级、阶层、集团、个人凝聚在一起，共同建设好国家。中国梦是社会最大公约数的新法宝。

　　世界的公约数。现今中国是在全球化中搞改革、搞建设，对外开放是基本国策。中国的理念既要强调中国特色，又要注意国际融通，两者辩证统一，不可或缺。在中国国力日益提升成为世界大国的背景下，如何寻求国际公约数成为一个日益重要的议题。

　　习近平总书记多次强调中国梦与世界梦是相融相通、和谐统一的。其一，梦想不是哪一国的特权，有追求就有梦，世界上有美国梦，有欧洲梦，有非洲梦，也有中国梦。其二，各国的梦想既有不同的方面，也有相同的因素，既看到分歧，也看到共识。不刻意扩大分歧，要有意维护共识。其三，中国梦是和平发展之梦、合作共赢之梦。中国梦同各国人民实现自己的梦想互利共赢。中国梦造福中国，也造福世界。

需要指出的是，中国内有港澳台同胞，外有数千万的华侨、华人。中华民族伟大复兴，包容了海内外一切同胞的追求，是全球华人的最大公约数。　

作者陶文昭为国家社科基金项目“中国梦的基础理念研究”负责人、中国人民大学教授。摘自社科基金专刊（光明日报）http://www.npopss-cn.gov.cn/n/2014/0519/c352106-25033520.html

☆   伍巍：文章肖学品愧对泡沫多

在经济大潮涌动的时代，“泡沫”已成为弄虚作假、以次充良的代名词。对于学者来说，公开的论文抄袭和剽窃毕竟还是少数人的不端，这里我们关心的是另几类学术泡沫，比起抄袭当有更大的隐蔽性与普遍的危害性。

苦 吟

“苦吟”本是古诗词创作术语，指缺乏真情实感与灵性的被动创作，似无病呻吟，借用到某些学术论文写作很有些相似。例如，语言学论文写作首先强调的是翔实的语言材料，这是个艰苦的调查搜集过程，尤其是方言学论文，须以扎实的田野调查语料作为观点的支撑。而当下许多学生论文开题时，常发现除提供题目外，并无实质内容与论证思路。仔细询问，才知其未下材料收集的功夫，只希望走便捷的路。要完成论文，在缺少材料的情况下就只能生吞活剥，再借助某个似是而非的“理论”，说些可有可无的话，一篇论文就这样出炉了。学生写得痛苦，老师读了更加痛苦，此所谓“苦吟”。这样，即便通过论文答辩，也始终不知什么是学术研究，获得的是一纸学位，失去的是一份做人的治学责任心。

干 炒

“干炒”原指将别人煮熟的现成饭不加任何配料再炒一遍，此处比喻那些没有独立见解，因完全赞同已有研究结论，不自觉地把别人的见解当作心得写进论文的现象。客观地说，这类论文的作者起初并不打算剽窃或抄袭，却因疏于积累和思考，选中题目后的第一步，不是着手文本研读与材料分析，而是首先翻看相关论文与研究成果。因为缺乏鉴别能力，当别人的见解以先入为主的优势占据头脑后，便不再形成自己看问题的坐标，只能盲目认同，并用自己收集的例证重新证明别人已经证明过了的论点。整个过程没有独立的探索与发现，甚至连研究方法都与他人相同，这就类似于干炒冷饭了。近年来，学界确有不少人误入这一“研究”模式，且这类论文一般也能发表，因为行文是作者自己的，一般都会通过“查重”检验。却不知，原创与独立的见解是学术研究的生命，一篇论文除文字形式外，基本观点与方法都借助于已有研究成果，这与剽窃还有什么本质区别？至少是不利于鼓励科学探索与独立精神。

忽 悠

一种情况是论文没有多少实在内容，却冠以“国内首创”、“填补空白”、“划时代标志”等进行自我标榜；一种情况是故弄玄虚，所涉及的研究对象只是一个简单的问题，却要搬弄一些新名词或新理论，以显示莫测高深，结果是“不看我还明白，越看越是糊涂”；还有些研究，用一般的对比与举证的方法就能解决问题，却偏要选择复杂方法，或是套用一些所谓的模式，以达“求新”的效果，其实对研究的推进并无实质性的贡献。

慎 言

不否认，古代学者也有“造假”的情况，西晋玄学家郭象《庄子注》仅引用向秀的某些观点未加说明，就一直被后人诟病为“窃以为己”，批评可谓严厉，说明世人从不会轻易原谅学者弄虚作假的行为，故古人有“博学、多思、审问、明辨、慎言”的警示。历史上过往的文章浩如烟海，流传至今的并不多见。回顾传世之作，哪一部不是作者呕心沥血的结晶？学人治学的过程没有捷径可通，古今概莫能外。现在，许多学者动不动就“著作等身”，那些“十年磨一剑”、那些“厚积薄发”也日渐远去了。

要而言之，文章是人品、学品的标志。一篇实实在在的论文，折射的是作者诚实的品格，而一篇自诩“填补空白”的论文，显示出的是作者内心并不真正的自信，白纸黑字岂容得自己辩解！可见，诚实治学的空间里向来容不得弄虚作假的“泡沫”成分，急功近利偶能赢得一时效果，绝不会逃脱时间的检验。中国历代学人之所以受到尊重，是因为他们自有忘我的献身精神与独立的学术价值观，“可远观而不可亵玩”。一份忠诚之心是伴随优秀学人坚持追索的动力所在。倘若失去自重，又何来人尊？

（作者为国家社科基金重大项目“近代汉语方言文献集成”子课题负责人、暨南大学教授）摘自社科基金专刊(中国社科报) http://www.npopss-cn.gov.cn/n/2014/0409/c230113-24855852.html

 

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