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科 研 简 报
2013年第3期(总第41期)
衡水学院科研处编印 2013年6月30日
目 录:
【科研工作动态】
● 我校9项课题立项为2013年度河北省社会科学基金项目
● 2013年度河北省社会科学发展研究(民生调研专项)课题我校立项41项
● 我校开展“服务地方社会发展”课题大型调研活动
● 河北省民政厅批准我校筹备成立河北省董仲舒研究会
● 我校被命名为“河北省非物质文化遗产研究基地”
【基金要闻】
● 2013年度国家社科基金项目评审工作会议在京召开
● 最新《国家社会科学基金管理办法(修订)》出台
● 2013年国家社科基金年度项目和青年项目立项结果公布
【他山之石】
● 譬如治玉 琢之磨之
【科研工作动态】
☆ 我校9项课题立项为2013年度河北省社会科学基金项目
经河北省社会科学基金项目评委会评审,中共河北省委宣传部批准,2013年度河北省社会科学基金项目评审结果揭晓,我校9项课题获准立项,批准经费3.1-6.7万元。
表1 衡水学院2013年度河北省社会科学基金项目立项名单
项目编号
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负责人
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项目名称
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HB13YY009
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杨金梅
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商务英语人才培养对接河北经贸发展研究
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HB13YS016
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张宁
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武强年画文化资源在现代动漫产业中的应用对策研究
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HB13YS017
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刘栋
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从周窝音乐小镇探索我省地方乡镇文化旅游特色发展之路
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HB13SH015
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樊东宁
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生态美学视域下的城市文化建设研究
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HB13LS004
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曹迎春
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董仲舒生态思想研究
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HB13LS005
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郭伦
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衡水西汉时期候国研究
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HB13JY020
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高春菊
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董仲舒学说与现代公民素养教育研究
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HB13JY021
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吴海涛
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“善行河北”与大学生道德教育有机结合研究
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HB13GL015
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李超
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拓宽我省地方本科院校大学生就业渠道研究
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☆ 2013年度河北省社会科学发展研究(民生调研专项)课题我校立项41项
经河北省社会科学发展研究课题管理办公室资格审查、专家评审、省社科联驻会主席办公会审定,2013年度河北省社会科学发展研究课题评审结果揭晓,我校41项课题获准立项,其中2013年度河北省社会科学发展研究21项,民生调研专项课题20项。
表2 2013年度河北省社会科学发展研究课题立项名单
课题编号
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类别
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负责人
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课题名称
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210302020
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重点
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孟丽
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以衡水湖为依托打造衡水滨湖城市色彩
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201303267
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一般
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袁国良
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河北省大型体育场馆投融资模式研究
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201303268
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一般
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李勋
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衡水市城市社区体育公共服务体系的现状调查与对策研究
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201303269
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一般
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张郡亮
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信息技术促进农村中小学教师专业发展的研究
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201303270
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一般
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耿玉菊
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衡水市中小企业实施创新驱动发展战略研究
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201303271
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一般
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李艳明
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深化全民阅读 构建“书香河北”
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201303272
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一般
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马英芝
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在创新驱动背景下,高校图书馆社科情报服务的效率与质量研究
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201303273
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一般
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马少帅
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冀南四股弦剧现状分析与发展对策研究
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201303274
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一般
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曹迎春
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董子文化产业开发研究
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201303275
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一般
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王文书
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光绪间津冀地区泰和祥商号尺牍的整理和研究
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201303276
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一般
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潘建玲
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区域经济可持续增长的动力机制研究
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201303277
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一般
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吴海涛
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媒介融合背景下地方院校新闻传播教育水平提升策略研究
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201303278
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一般
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杨金梅
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河北省外贸企业对商务英语人才的需求研究
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201303279
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一般
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王峰
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旅游创意产品与衡水市区域文化耦合发展研究
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201303280
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一般
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范春凤
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地方院校应用翻译人才培养模式创新研究
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201303281
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一般
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任彤彤
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以学雷锋常态化促进大学生社会主义核心价值观的培育与践行
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201303282
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一般
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刘旭浩
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开展务工技能分层培训、推动农村劳动力转移
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201304103
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青年
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王缘缘
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教育信息化视角下河北省城乡义务教育均衡发展策略研究
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201304104
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青年
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秦亚芹
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“驻村工作组”扶贫模式研究——以衡水市饶阳县寨子村为例
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201304105
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青年
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荆婵
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壮大主流思想舆论、推动网络文化发展研究
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201304106
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青年
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路培
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结合文化资源开发利用的特色小城镇建设探索
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表3 2013年度河北省社会科学发展研究课题(民生调研专项)立项名单
课题编号
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类别
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负责人
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课题名称
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201301278
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一般
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刘芳
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新建本科院校以就业为导向的应用型人才培养模式研究
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201301279
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一般
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鲍荣
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改善我省发展环境吸引高素质人才流入
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201301280
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一般
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杨义
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我省孤残儿童类家庭养护模式的可行性研究
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201301281
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一般
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魏秋敏
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“法律的民生工程”民事公益诉讼制度研究
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201301282
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一般
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陈恒
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我省农村中小学ITC教育发展问题及对策研究
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201301283
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一般
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孙丽
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河北省城乡学前教育的现状及对策研究
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201301284
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一般
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李秀玲
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河北省中小学实施阳光体育运动的影响因素分析
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201301285
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一般
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史新粉
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公益性与经营性兼具的企业博物馆职能研究
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201301286
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一般
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杜鹏
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河北省体育公共服务体系构建研究
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201301287
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一般
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杨星
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河北省城市居民体育消费研究
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201301288
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一般
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赵薇
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提升河北文化产业核心竞争力研究
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201301289
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一般
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张志臣
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生态文明背景下衡水特色文化城市建设研究
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201301290
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一般
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叶春凤
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城镇化过程中的新生代农民工市民化问题研究
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201301291
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一般
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路美弄
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河北省城镇化进程中农村人力资源开发研究
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201301292
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一般
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张素薇
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农村留守人员的现状调查及保障机制问题研究——以衡水地区农村抽样调查为例
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201301293
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一般
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刘淑梅
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地方院校远程教育的学习支持服务体系研究
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201301447
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一般
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石柱君
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加快衡水区域经济协调发展思路与对策研究
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201301449
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一般
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李秀玲
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河北省中小学实施阳光体育运动的影响因素分析
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201301450
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一般
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张晓颖
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我省高校对外汉语专业毕业生就业形势调查分析
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201301451
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一般
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霸桂芳
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地方应用型本科院校创业教育系统构建与优化研究
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☆ 我校开展“服务地方社会发展”课题大型调研活动
为进一步落实河北省“2011计划”和学校“服务地方社会研讨会”精神,围绕建设好地方性应用型本科院校、为地方社会培养高级应用型人才的办学定位,学校近期按照党委的统一部署和要求,积极整合现有科技资源,充分发挥自身人才优势,瞄准地方社会需求,大力度鼓励教师开展科技创新服务,最大限度地提高学校服务地方社会发展的能力。学校科研处一行四人于5月15日~30日分别到文学与传播学院、经济管理学院、外国语学院、法政学院、美术学院、音乐学院、体育学院、电子信息工程学院、数学与计算机学院和生命科学学院进行了走访调研,专门就各二级学院组织“服务地方社会发展”课题开展情况与各二级学院的主要领导和部分教师代表进行了座谈。
调研座谈中,石宝军处长专门针对学校办学定位和办学指导思想内容做了进一步阐释,并围绕评估指标体系的相关支撑材料和要求,对学校领导关于支持服务地方社会发展课题研究的指示精神做了传达,对学校在服务地方经济研究方面的支持政策做了详尽说明。参与座谈的老师们积极发言,为学校服务地方社会经济发展献言献策,许多老师提出了在个人专业领域对服务地方社会经济发展中所做的工作和进一步的设想。在经济管理学院,吴秀云老师就商业银行对中小企业的支持模式谈了研究设想;法政学院的秦亚琴老师就芍药村的农民专业合作社服务模式提出了进一步改进的思路;体育学院的老师提出围绕服务地方大型赛事活动开展相关研究;美术学院严超老师谈了自己为昆仑酒店、荷花公园所做的艺术设计形式;音乐学院老师们提出了本专业需与其他研究方向、学科进行合作服务地方经济的系列具体问题;电信学院提出在通讯、交通、物流、检测领域的一系列技术设想;数计学院设想将与衡水的相关企业根据服务方向进行分类接洽合作;生命科学学院的老师们表示要加大理论研究与实际结合的力度,继续与衡水的相关企业合作,发挥在老白干、衡水湖等研究领域的优势。
另外,老师们也提出了去企事业单位进行调研和合作研究中存在的实际困难。石处长对老师们提出的问题进行了解答,同时指出:学校将以校级(委托)课题的形式鼓励大家紧紧围绕服务地方社会发展的主题,围绕教学与教学实践主题开展相关研究,而服务地方社会发展的课题不要受结题形式的约束,要以服务对象的满意程度为结题的主要标准,讲求实际效果,不务虚,不为文章而文章,更不为课题而课题,坚决杜绝浮夸和功利,这将是我校开展相关课题研究的一个大的引导转向。
此次调研活动历时二周,所到之处气氛热烈,老师们参与的热情非常高。通过调研,广大教师对学校相关政策有了进一步的了解和认识,受到了鼓舞。科研处一方面通过调研座谈对学校相关科研政策起到了积极的推动作用。同时,也进一步了解到广大教师在开展服务地方社会经济发展研究课题中的实际问题,为学校服务地方工作的开展和相关规划的制定提供了有力依据。马惠钦副处长、郑艳玲副教授和马光副教授等参加了调研。
☆ 河北省民政厅批准我校筹备成立河北省董仲舒研究会
根据河北省民政厅关于准予筹备成立河北省董仲舒研究会的决定书(冀民许准字【2013】191号)精神,我校李奎良教授等人发起的、以河北省社科联为业务主管单位的河北省董仲舒研究会正式被河北省民政厅批准筹备成立河北省董仲舒研究会。
☆ 我校被命名为“河北省非物质文化遗产研究基地”
为进一步加强我省非物质文化遗产保护理论研究工作,发挥社会学术资源优势,探索科学的保护方式方法,根据河北省文化厅和教育厅《关于开展河北省非物质文化遗产研究基地命名工作的通知》精神,省文化厅、省教育厅联合组织开展了全省非物质文化遗产研究基地申报、评选工作。经逐级申报、审核汇总、专家评审、社会公示和省文化厅研究同意,决定命名河北大学、衡水学院等16个单位为“河北省非物质文化遗产研究基地”。
6
月8
日
上午,在保定市召开的第六届河北省民俗文化节开幕式上,与会领导为16家单位颁发了河北省非物质文化遗产研究基地标牌,我校科研处长石宝军教授参加了开幕式并代表学校接受了标牌。
我校被命名为“河北省非物质文化遗产研究基地”,对学校非物质文化遗产研究工作提出了更高的要求,也将对全校科研和教学工作起到积极的推动作用。学校将会以此为契机,珍惜荣誉,再接再厉,认真贯彻落实《中华人民共和国非物质文化遗产法》和党的十八大精神,充分发挥引领示范作用,精心组织,总结新经验,探索新方法,积极围绕新形势下非遗保护工作面临的课题,进一步做好理论研究工作,围绕“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针,积极组织和开展我省、我市的非遗研究活动,推动非物遗产保护事业深入、健康、持续发展,为河北文化大发展大繁荣做出新的更大贡献。
【基金要闻】
☆ 2013年度国家社科基金项目评审工作会议在京召开
5月
14日
,2013年度国家社科基金项目评审工作会议在京召开。中共中央政治局委员、中宣部部长、全国哲学社会科学规划领导小组组长刘奇葆出席会议并讲话,强调哲学社会科学战线要深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神,把研究阐释中国特色社会主义和中国梦作为首要任务,集中骨干力量,集聚优势资源,加强综合攻关,推出一批重大理论成果,为增强道路自信、理论自信、制度自信提供坚实学理支撑。刘奇葆指出,要认真贯彻我们党关于哲学社会科学工作的一系列重要方针原则,坚持正确方向、服从服务大局、发扬学术民主、锐意改革创新,进一步推动哲学社会科学繁荣发展。要深化关系全局的重大现实问题研究,立足改革发展实践进行理论创造,更好地推动经济社会持续健康发展。要推进哲学社会科学创新体系建设,加强理论构建和对外宣传阐释,打造当代中国学术话语体系,赋予哲学社会科学更加鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。要增强国家社科基金的示范性、导向性和权威性,更好发挥对学术研究的引领作用。
☆ 最新《国家社会科学基金管理办法(修订)》出台
随着我国哲学社会科学的发展,一些不属于“项目”范畴的领域也需要基金支持,如学术期刊发展、研究基地建设、实验室建设、数据库建设等,而这些领域在实践中,恰恰对推动哲学社会科学长远发展具有重要的基础建设作用。为了让《办法》的适用范围更广,5月20日,经全国哲学社会科学规划领导小组审议通过,全国哲学社会科学规划办公室印发《国家社会科学基金管理办法(修订)》(以下简称《办法》)。《办法》自发布之日起开始施行。此前有关规定,凡与《办法》不符处,均以《办法》为准。该《办法》共7章58条。较之2007年颁布的5章24条的《国家社会科学基金项目管理办法》,新《办法》条款更多,规定也更为细化、全面。修改要点如下:
1、“基金项目管理办法”修订为“基金管理办法”。
2、设立国家哲学社会科学研究专家咨询委员会,为全国哲学社会科学规划领导小组决策提供咨询建议。
3、为了适应哲学社会科学研究对外开放的形势,设立中外合作研究项目,同时还可吸收境外研究人员作为课题组成员参与申请国家社科基金项目。
4、明确规定了包括全国哲学社会科学规划领导小组、全国哲学社会科学规划办公室、各地方及相关机构的社科规划部门、学科规划评审组等组织的相关职责。
5、申请国家一般项目的条件增加了博士学位人员(主持)和境外人员(参研)。
6、青年项目申请人的年龄由“不超过39周岁”变更为“不超过35周岁”
7、以往的“项目管理办法”除了年度项目只有公布、没有公示外,其余的项目均需公示。此次修订后,所有的项目立项后都将有公示阶段。
8、惩罚、惩处措施更加仔细、严厉。
9、对不予资助的决定持异议的,申请人可以提出书面复审请求。
修订后的详细内容见:全国哲学社会科学规划办公室或衡水学院科研处
☆ 2013年国家社科基金年度项目和青年项目立项结果公布
6
月17日
,2013年国家社科基金年度项目和青年项目已完成资格审查、通讯初评、会议评审、网上公示等程序,经全国哲学社会科学规划领导小组批准,将立项课题名单予以公布。
今年公示的拟立项课题共3834项,有1项因课题负责人去世不再立项,有1项课题负责人放弃立项,有1项与教育部2013年立项重复不予立项,南京晓庄学院《泛长三角地区城市方言的生存状况与规划策略研究》申请书与2012年度国家社科基金立项课题《长三角地区城市语言状况变化与城市语言规划研究》申请书有多处雷同不予立项,湖北工业大学《移动宽带互联网背景下网络社会集群行为感知与引导机制研究》申请书与教育部2013年某立项课题申请书有多处雷同不予立项。有3项因举报问题需待核实暂不予立项。此外,在今年国家社科基金立项课题中,部分项目存在与教育部及其他省部级在研项目内容相同或相近的情况,对这类课题我办现作出规定:不得以同一成果申请结项,否则一经发现并查实一律按撤项处理。
今年国家社科基金年度项目和青年项目继续采取适度限额申报的办法,经过各地初步筛选,最后受理有效申报28678项,比去年增加3435项,增幅为13.6%。各省区市、各学科、五大社科研究系统的申报数量均有增加,其中高校系统申报了24690项,占申报总数的86%。申报课题的层次和质量进一步提高,重复申报明显减少,青年项目申报了11667项,比去年增加1745项。
【他山之石】
☆ 譬如治玉 琢之磨之
——国家社科基金项目负责人马世年教授访谈
西北师范大学马世年教授承担的国家社科基金项目“汉代诗体流变”以“良好”等级结项。鉴定专家认为“这是近年来汉代诗歌研究的重要创获之一”,“体现了作者勤于探索、勇于开拓的学术精神”。为激励更多学者潜心研究、打造精品,本报记者近日对马世年教授进行了专访。
《中国社会科学报》:您能简单介绍一下课题研究的有关情况吗?
马世年:2007年,我以“汉代诗体流变”为题申报国家社科基金项目并获准立项。2011年,我将成果提交全国社科规划办审核,得到的批复是要求暂缓结项,进行修改。于是,在随后近一年时间里,课题组全体成员对研究成果进行了全面的修改与完善,终于在2012年11月结项,鉴定等级为“良好”。学术研究中有不同观点和意见,是非常宝贵的,可以促使我们作更为深入的探索,也可以通过这种差异,引起其他学者的关注,从而推动学术自身的发展。
《诗经?淇奥》有两句诗:“如切如磋,如琢如磨。”我觉得国家社科基金项目的修改完善过程,就像治理美玉一样,需要不断对其进行加工打磨,这样才能产生真正的学术精品。
《中国社会科学报》:您是如何看待暂缓结项的?它对于学风建设有着怎样的意义?
马世年:我和我的团队在最初完成项目后,除了感到身心放松之外,更有一种庖丁解牛后“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志”的喜悦与自得,甚至在最初看到专家评语时,也只是沉浸在那些肯定意见与奖掖之词上,对于其中的修改意见则重视不够,只是进行了技术层面的改动,而对涉及项目深层的一些大问题并未作深入修改。然而,反馈回来“暂缓结项”的决定,让我重新冷静了下来并回到了理性的研究状态。我从心态调整开始,重读了修改意见,更为深刻地对修改意见进行了认识,并体味到了其中的学术含量,感受到了鉴定专家犀利与独到的学术眼光。于是,便开始完善之前的材料搜集,较之于初稿写作进行了更为艰苦的修改工作。
对于学风建设而言,我觉得暂缓结项制度,既是对国家社科基金项目权威性与学术水准的有力保障,也是对研究者的一种警示、激励与促进。暂缓结项,能够让研究者在匆忙之余沉下心来,从而保持清醒的自我认识,磨练学者们严谨的治学态度,由此培养优良的学风。
《中国社会科学报》:在您看来,国家社科基金项目对于青年学者主要有哪些帮助?
马世年:对于青年学者来说,通过承担国家社科基金项目,可以很快进入学术前沿,在关注学术动态的同时,也能在学界发出自己的声音,从而被其他同行所关注,这是对青年学者迅速成长的有力促进。作为国家哲学社会科学研究领域最高级别的项目,国家社科基金的重要功能之一便是培养青年学者的“学术自信”,获得基金资助不仅为研究者提供经费上的有力支持,更是一种学术评价,一种对研究者学术水平的肯定。对于青年学者而言,承担国家社科基金项目,是压力,更是动力,更需要严谨的治学态度、扎实的治学精神和高远的学术目标。古语说:“取法乎上,仅得其中。”只有目标高远,才可能达到高远的境界。(记者闻铮;摘自:中国社会科学报)
主题词:项目 调研 研究会 基金 研究基地
报:省社科规划办、省科技厅、省教育厅、省社科联、院领导
发:各单位、各部门